IEEP园所品牌宣传和生源吸引策略研讨

Dec 06,2017

6月初，IEEP国际探究教育研究中心携手深圳、广州、汕头多家合作园齐聚IEEP培训中心。教研人员与园长、骨干老师围绕着幼儿园的宣传和生源吸引策略展开了激烈的研讨。

园长们越来越意识到：
高档的硬件和低端的教育水平的不匹配，无法吸引高收入高消费高素质的家长群体。而高端家长群体对幼儿园品牌形成起着很重要影响。

80后和90后为主的家长群体受教育程度和教育认知普遍较高，对孩子3-6岁的关键期的教育选择也非常慎重。家长们逐渐从单纯关注硬件、口碑、宣传噱头，转变为越发关注：
幼儿园究竟要培养什么样的孩子？
怎么培养这样的孩子？
培养的效果怎么样？

而以往的口号式的理念（诸如：一切为了孩子。让每一枝幼苗都有一个美好的未来。以人为本，全面教育 。为爱护航，呵护成长……之类）并没有解决教育的核心。

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唐精卫老师

教研部唐精卫围绕着大家关注的这三个教育的核心问题做了专题的分享，通过介绍IEEP国际探究课程，详细分析了家长的需求、孩子的学习方式及IEEP为什么对高端家长有吸引力。

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教学支持部叶智为老师针对于幼儿园招生和宣传做了专题的分享。分析了影响幼儿园的招生因素、园所环境、师资配置、家长约谈等，创造性的提出招生宣传六部曲：
第一步  预热 
第二步  环境创设
第三步  线上、线下多途径宣传
第四步  如何向家长介绍
第五步  约谈优质家长
第六步  家长会
宣传六部曲通过一步步详细的案例分析梳理，为幼儿园和家庭建立一个家园共育的桥梁。

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IEEP国际探究教育研究中心和全球最大的英语教育机构培生集团深度合作，给幼儿园提供优质的幼儿英语教育的支持。本次活动中信老师和Amy老师，现场给大家分享了，基于IEEP课程设计的英语教学如何开展。

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4号上午，教研部唐精卫老师和老师研讨了幼儿园探究式环境创设如何打造。大家围绕着对于园所的色调和材料的使用，班级的区域规划和材料投放等诸多问题展开讨论。

针对班级环境和区角，唐精卫老师分享了不同环境的介绍话术。对于老师和家长如何认识和理解环境对于孩子的重要性提供了启发。

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